学术课程

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材料科学与工程理学学士3 SB课程是本系大多数本科生学习的课程。雷竞技官网网址雷竞技竞猜除女生和系科要求外,学生还需完成一篇论文或实习。

课程3A SB的建议,材料科学与工程系科学学士学位,允许在设计学校的雷竞技竞猜课程更多的灵活性,并且因此通常被考虑在法律,医学,或业务进一步读书的学生追求。

材料科学与工程系推荐的考古学与材料理学学士3C SB课程特别雷竞技竞猜关注通过研究与人类活动有关的材料的结构和特性来理解史前文化。学生参加实验室活动,其中可能包括IAP期间或夏季的考古实地工作。

支持认证

材料科学与工程(课程三)理学学士雷竞技竞猜学位获教务处工程认证委员会认证,http://www.abet.org,并遵循以下项目教育目标:

毕业几年内:

  1. 毕业生将在学术界、工业界、国家实验室、政府机构或非营利组织任职,这些机构需要对材料科学和工程有更深入的了解。雷竞技竞猜
  2. 毕业生将运用深厚的技术基础知识,以满足社会在材料科学和工程方面的需求。雷竞技竞猜
  3. 毕业生将为国家和世界的材料科学和工程问题开发创新技术和解决方案。雷竞技竞猜
  4. 毕业生将带来领导的多学科团队在学术界,政府,行业,或非营利性组织,有效的沟通和协同工作。
  5. 毕业生将通过构思、设计和实施新产品来促进创新,流程和系统在企业和社会环境。

这些目标来自于提交给教辅工程认证委员会的材料科学与工程课程自学报告,并且与麻省理工学院的机构使命和工程学院的使命一致。雷竞技竞猜

根据教职员认证标准,材料科学和工程学士课程的开发和监控确保毕业生将:雷竞技竞猜

  1. 具有运用工程、科学和数学原理来识别、阐述和解决复杂材料科学和工程问题的能力雷竞技竞猜
  2. 符合指定考虑公众健康,安全和福利,需求以及全球,文化,社会,环境和经济因素,工程设计应用到产品的解决方案的能力
  3. 有效沟通的能力范围的观众
  4. 认识工程伦理和专业责任的能力情况,作出明智的判断,也必须考虑工程的解决方案在全球的影响,经济、环境和社会环境
  5. 以功能的能力,有效地在一个团队的成员一起发挥领导作用,创建协作和包容的环境,制定目标,计划任务,实现目标
  6. 适当的能力开发和开展实验,分析和解释数据,并使用工程判断得出结论
  7. 获得的能力,应用在需要新的知识,使用适当的学习策略

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